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Los latazos en las escuelas del ghetto

Cindy Corrales
Edición 133
Cindy Corrales
Edición 133

Por Cindy Corrales

 

(Docente e investigadora en las áreas de Pedagogías Críticas, Currículum y Educación Popular. Ha liderado proyectos educativos en colegios de alta complejidad y acá nos entrega una panorámica de lo que pasa en esas escuelas donde la pasta base y otras drogas son tan cotidianas como las labores escolares).

 

 

Suena el timbre que indica que el primer recreo empieza, espacio en el cual los y las estudiantes se disponen para jugar, comer, conversar y relajarse de la jornada de estudio. Eso en escuelas donde la “vulnerabilidad” y “disrupción” está estrictamente regulada, seleccionada o simplemente no está.

 

En esta escuela, y en los quince minutos que dura el recreo, la situación es diferente: un estudiante le manda intencionalmente un pelotazo

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